ANKARA / TEKHA
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 13 Haziran günü gerçekleştirilen Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavın sonuçlarını ilan etti. Duyuruyla birlikte MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü imzasını taşıyan “2026 LGS Kapsamındaki Merkezi Sınav Raporu” da yayınlandı. Rapor, öğrencilerin sınav performanslarını detaylı analiz ederken alt testlerin dağılımlarını ve sınavın psikometrik niteliklerini somut verilerle ortaya koyuyor.
Yurt içinde 971 sınav merkezindeki 4 bin 244 binada ve 64 bin 697 salonda uygulanan sınav; yurt dışında ise 11 merkezdeki 11 bina ve 40 salonda yapıldı. Sınav için başvuran 1 milyon 22 binden fazla öğrenciden 994 bin 358’i oturumlara katılım sağladı ve katılım oranı yüzde 97,23 şeklinde netleşti.
Özel eğitime gereksinim duyan 10 bin 950 öğrenci adına özel sınav önlemleri alındı. Bu kapsamda 239 öğrenci ev ya da hastane ortamında sınava katıldı. İkiz ve üçüz durumundaki kardeşlerin aynı binada fakat ayrı salonlarda sınava girmelerine öncelik verildi. Bu planlamayla 24 bin 522 ikiz ve 696 üçüz öğrenci aynı binadaki farklı salonlarda ter döktü.
Öğrencilerin Büyük Çoğunluğu Beslenme İmkânından Faydalandı
Bakanlık bu yıl bir ilke imza atarak merkezi sınavda öğrencilere beslenme paketi ulaştırdı. Rapora göre velilerin onayıyla sunulan bu beslenme paketlerinden 924 bin 191 öğrenci yararlandı. Sınava katılım gösterenlerin yüzde 90,4’ü bu hizmeti tercih etti.
Sınav güvenliğini artırmak adına yurt içindeki tüm sınav binalarının girişleri ile toplantı salonlarına kamera sistemleri kuruldu. Pilot uygulama çerçevesinde seçilen bazı okullardaki sınav salonlarında da kameralar yer aldı. Güvenlik kameralarının kaydettiği anlık görüntüler, Bakanlık bünyesinde yer alan sınav koordinasyon merkezi tarafından canlı şekilde takip edildi. Sınavın sevk, idare ve güvenlik basamakları görevlilerce anlık izlendi. Bu yöntemle sınav evrakının güvenliğini pekiştirmek, süreci şeffaf kılmak ve olası riskleri anında engellemek hedeflendi.
Soruların Ayırt Edicilik Seviyesi Dünya Standartlarını Yakaladı
Raporda soruların ayırt edicilik düzeylerine yönelik teknik analizlere yer verildi. LGS kapsamındaki tüm testlerin ayırt edicilik gücü, küresel düzeyde yüksek eşik olarak kabul gören 0,40 oranının üzerinde çıktı. Alt testlerin ayırt edicilik endeksleri Türkçe için 0,48, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük için 0,60, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi için 0,53, yabancı dil için 0,69, matematik için 0,52, fen bilimleri için ise 0,54 olarak belirlendi.
Ölçme-değerlendirme standartlarına göre bu indeksin 0,40 ve üzerinde bulunması, ilgili sorunun başarı seviyesi yüksek ve düşük öğrencileri net biçimde ayırabildiğini gösteriyor. Bu yapıdaki sorular akademik başarısı yüksek öğrenciler tarafından doğru yanıtlanırken, daha zayıf durumdaki öğrenciler adına seçici bir baraj oluşturuyor.
LGS Şampiyonlarının Okul Başarı Oranları Zirvede Yer Aldı
Okul başarı puanı ile merkezi sınav puanı arasında pozitif tarafta ve yüksek düzeyde bir korelasyon tespit edildi. Bu durum, okul başarı puanı yükseldikçe LGS puanının da artış eğiliminde olduğunu doğruluyor.
Sınavda 500 tam puan alan öğrencilerin okul içi derslerdeki yazılı not ortalamaları da raporda paylaşıldı. Tam puan alan öğrencilerin Türkçe dersi not ortalaması 99,40, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 99,59, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 99,73, yabancı dil dersi 99,65, matematik dersi 99,79, fen bilimleri dersi ise 99,73 olarak kayda geçti. Veriler, tam puan alan adayların okul dönemindeki başarılarının da zirvede seyrettiğini gösteriyor.
Farklı Okullarda Sınava Giren 452 Öğrenci Tam Puan Çıkardı
Bu seneki LGS merkezi sınavında soruların tamamını doğru cevaplayan 452 öğrenci 500 tam puan alarak birinciliği paylaştı. Şampiyon adayların 383 farklı okul binasında sınava girmesi, tam puan alan öğrencilerin tek bir merkezde toplanmadığını, ülke geneline yayıldığını kanıtlıyor.
Yıllara göre tam puan alan öğrenci istatistikleri de raporda yer buldu. Geçmiş yıllarda tam puan alan öğrenci sayıları 2018’de 18, 2019’da 565, 2020’de 181, 2021’de 97, 2022’de 194, 2023’te 562, 2024’te 413, 2025’te ise 719 şeklinde gerçekleşti.
